26 maja obchodzimy ważne i piękne święto – Dzień Matki. Z tej okazji dzieci ze świetlicy pragną złożyć Wszystkim Mamom, najserdeczniejsze życzenia:
„Bukiet pięknych kwiatów dzisiaj Ci dajemy Za Twą wielką miłość bardzo dziękujemy! Zdrówka, uśmiechu na co dzień Niech Twoje wszystkie smutki i troski odejdą w cień!”
„Życzliwość to moje ulubione słowo, w dodatku jest to coś, co kompletnie nic nie kosztuje i czego Ci nie ubywa.”
Dnia 19 maja obchodziliśmy w naszej świetlicy szczególny dzień – Dzień życzliwości i dobrych uczynków. Pamiętamy, aby w ten dzień i każdy inny nie zapominać o drobnych gestach, miłych słowach i wzajemnym szacunku.
Potrzeba serdeczności, uśmiechu, mówienie dobrych słów, i niesienie pomocy innym jest ważne w naszym życiu. Sprawiamy, że dla kogoś, dzień staje się lepszy 🙂
W imieniu społeczności szkolnej pragnę bardzo podziękować prężnie działającej RADZIE RODZICÓW naszej szkoły za olbrzymie wsparcie i pomoc w organizowaniu uczniowskiego życia, które dzięki temu stało się łatwiejsze, przyjemniejsze i kreatywniejsze. Poniższe zdjęcia to tylko niewielka część pomocy naszych drogich Rodzicóww tym roku 2020/2021:
Za nami bardzo trudny czas. Cieszymy się, że po kilku miesiącach znowu się spotkamy. Na korytarze i do klas powrócą wreszcie, i starsi uczniowie. Nasze szkolne życie będzie przebiegało normalnie. Pojawia się wiele różnych emocji. Wiemy, że odczuwacie też niepokój, zadajecie sobie pytanie – jak to będzie ? Dlatego zapowiadamy ”CZAS SPOKOJNEGO POWROTU”- reintegracji i wzmacniania wzajemnych relacji. Będzie to czas bez sprawdzianów, kartkówek , bez sprawdzania zeszytów, notatek prowadzonych w trakcie nauki zdalnej. Najbliższy tydzień poświęcimy na rozmowy, zajęcia na świeżym powietrzu, działania w grupach, może realizację Waszych pomysłów na wspólne lekcje, które trudno było przeprowadzić zdalnie, a teraz urozmaicą szkolne dni. Weźmiecie też udział w ciekawych warsztatach. Zadbamy, abyście spokojnie wrócili do szkolnego rytmu. Do końca roku szkolnego w miłej atmosferze będziemy utrwalać, powtarzać, uzupełniać wiedzę, aby stwarzać Wam powody do dumy i uzyskiwania informacji o postępach. Będziecie mieli możliwość poprawiania ocen końcowych według zasad ustalonych z nauczycielami.
Uczniowie klas starszych naszej szkoły, za sprawą absolwentki SP8 i uczennicy II LO im. Stanisława Staszica w Tarnowskich Górach, będą mieli okazję wziąć udział w projekcie społecznym dotyczącym Śląska – „JEŻECH STOND” 🙂
Informacja o projekcie:
Jeżech stond – uczniowie „Stasia” przygotowują reportaż! 🎬🎥📽 Nie brakuje im chęci i kreatywności. Swoje pomysły i lokalne przywiązanie przekuwają na gotowe projekty. Odczarowują stereotyp kopalnianego regionu. W prowadzonej działalności są skuteczniejsi od niejednej inicjatywy. O kim mowa? O śląskich artystach pokazujących, że lokalny sentyment może być powodem do dumy. Uczniowie tarnogórskiego „Stasia” – II LO im. Stanisława Staszica w Tarnowskich Górach realizują właśnie projekt „Jeżech stond”. W reportażu, który ma pokazać, że odmienność Ślązaków nie jest przywarą, a dodatkową wartością, wystąpią: Justyna Święs, Kaja Klimek, Krzysztof Respondek, Magda Nowaczewska oraz Mikołaj Wilga.
Wielu kreatorów kultury postanawia się spełniać w miejscowych projektach. Do jednego z nich należy inicjatywa uczniów tarnogórskiego „Staszica” – „Jeżech stond”. Projekt, przy współpracy z artystami, chce pokazać, że owa odmienność Ślązaków nie jest przywarą, a dodatkową wartością! W reportażu, zaproszeni przez licealistów goście opowiedzą o ludziach, kulturze i samym Śląsku. Wśród nich znajdują się osoby powiązane z naszym miastem. W filmie wystąpią: Justyna Święs, Kaja Klimek, Krzysztof Respondek, Magda Nowaczewska oraz Mikołaj Wilga.
Uczniowie wraz z zaproszonymi gośćmi chcą pokazać, że region, z którego się wywodzimy znacząco wpływa na to kim jesteśmy i co tworzymy! Akcentują to również miejsca wybrane do nagrań. Wśród lokalizacji znajdziemy II Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Staszica w Tarnowskich Górach, Slow Kreatywną Kofeinę, Galerię Inny Śląsk oraz wiele innych znanych i lubianych przez Ślązaków miejsc.